programme

Le bachelor
Entreprenariat et Digital :
une formation complète

icône 360 degrés

L’objectif de ce Bachelor : former les étudiants aux fondamentaux Business & Tech et faire germer des passions.

Notre formation réconcilie l’excellence pédagogique des écoles de commerce et la technicité des écoles du digital.

A l’issue de cette formation, chaque étudiant aura les compétences pour devenir entrepreneur ou pour évoluer sur les métiers à haute valeur ajoutée dans le Digital.

Découvrir les leviers créateurs de valeur et les méthodes de l’entrepreneur

Un Bachelor pluridisciplinaire pour comprendre et maîtriser les compétences Business & Tech indispensables aujourd’hui… et demain !

Le secret des entrepreneurs et hauts dirigeants ? Leur polyvalence, leur organisation et leur sens du management.

Delta est la première école de commerce qui a traduit l’organisation des entreprises innovantes en un programme pédagogique complet alliant Tech (Product, Data & Web 3.0), Sciences de gestion (Marketing, Finance & Droit) et Soft Skills (Prise de parole & rhétorique, Gestion du stress, Organisation et Priorisation, Management de profils variés, Résolution de conflits, etc.)

Il donne ainsi toutes les clés pour créer son entreprise dans les meilleures conditions pour celles et ceux souhaitant devenir entrepreneurs.

Découvrir les leviers créateurs de valeur et les méthodes de l’entrepreneur
une flèche qui nous dirige vers la droiteicône le cycle de l'entreprenariat
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01. PRODUIT

Le cœur du réacteur - que l’on lance son activité ou que l’on travaille en entreprise - il est fondamental de savoir rendre son produit désirable, viable et faisable. Delta transmet toutes les compétences des meilleurs Product Owner / Product Manager et UX / UI designer à ses étudiants.

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02. operations

Lorsque le produit est défini, il faut savoir donner le cap et gérer l’ensemble des risques. Chez Delta, dès le Bachelor, tous les étudiants sont formés aux fondamentaux de la finance d’entreprise et du droit des affaires.

04. data

Pour rester performant, il faut être capable de collecter, structurer, analyser et valoriser la donnée. Delta forme les entrepreneurs de demain experts en data.

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03. GROWTH & SALES

Il ne manque plus qu’une chose pour faire vivre l’entreprise - des clients ! Delta forme tous les étudiants au Marketing Digital et à la vente : de la gestion du funnel jusqu’aux techniques de persuasion et négociation.

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Des cours pragmatiques pour partager les enjeux d'entrepreneurs et experts du digital

Sur les 3 années de bachelor, les étudiants ont des cours de soft skills et hard skills sur les 4 piliers.

Ces cours leur permettent d'acquérir de solides bases théoriques et de monter rapidement en compétence.
Les professeurs, tous en poste en entreprise ou start-up, partagent leur réalité du terrain et facilitent la mise en pratique de la théorie.

Par réalité terrain, nous entendons : use cases tirés d’entreprises, techniques, outils, retours d’expérience et surtout… mise en pratique !

Année 01
Année 01
Année 01
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hard skills
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Soft skills
Soft skills
Soft skills
Soft skills
cadrer
Année 02
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Soft skills
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créer
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TRONC COMMUN
skills Tronc commun
skills
skills
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PRÉ-SPÉCIALISATION (Sur 1 des 4 piliers au choix)
focus PRÉ-SPÉCIALISATION (Sur 1 des 4 piliers au choix)
Focus
Focus
Focus
consolider

Un δiplôme
reconnu et
inscrit au RNCP

Nos étudiants sont préparés au Titre RNCP Responsable du développement, Titre certifié de niveau 6, codes NSF 310 et 312, enregistré au RNCP le 20/07/2022, délivré par Formatives.

Equivalences, passerelles et suites de parcours accessibles ici.

Une équivalence à Bac+3
à obtenir en validant
cinq blocs de compétences

une équivalence à bac +3 à obtenir en validant cinq blocs de compétences

Pour obtenir la certification professionnelle, le candidat doit valider les 5 blocs de compétences constitutifs de la certification.

La 3è année du bachelor se valide au travers de différentes modalités d’évaluation : du contrôle continu (e.g. Partiels, Études de cas, Mises en situation, Challenges, Oraux…), un rapport d’activité consécutif à la mise en situation professionnelle, un examen national et un grand oral.

Chaque évaluation participe à valider la maîtrise des blocs de compétences ci-dessous :

1. Mettre en œuvre une stratégie de développement
  • Réaliser une étude sectorielle pour positionner l’organisation dans son environnement socio-économique en analysant l’offre, la demande, le positionnement des principaux acteurs.

  • Identifier les tendances du marché afin de produire une veille stratégique efficiente en collectant des informations sur les évolutions technologiques et les nouveaux modes de consommation.

  • Exploiter une veille juridique en vue d’explorer des opportunités engendrées par de nouvelles réglementations en tenant compte de l’évolution de la législation, de la fiscalité…

  • Identifier les enjeux commerciaux afin d’élaborer une planification à moyen terme en s’appuyant sur une analyse de la politique d’entreprise.

  • Analyser les données d’activité qui permettent de présenter les avantages concurrentiels de la structure, en effectuant un diagnostic de l’environnement interne.

  • Proposer des axes d’évolution à la direction en justifiant les opportunités de développement afin d’inventer ou de moderniser la gamme de produits et services.

  • Élaborer un tableau de bord afin d’optimiser les performances de l’activité en proposant un reporting avec des indicateurs pertinents et un outil digital adapté.

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2. Mettre en œuvre une stratégie Marketing
  • Analyser l’input client afin d’identifier de nouveaux besoins en réalisant une étude des comportements et attentes de la clientèle et du parcours client.

  • Identifier des axes de prospection pour saisir de nouveaux marchés en s’appuyant sur les changements de mode de vie et de consommation des utilisateurs.

  • Développer les canaux de distribution afin d’accroître son activité en s’appuyant sur les modes de commercialisation identifiés lors des veilles et études menées.

  • Analyser les données des publics cibles afin de proposer un plan marketing omnicanal adapté après avoir effectué une segmentation et priorisé les informations.

  • Interpréter les datas afin de proposer un plan d’actions digitales en mobilisant les méthodes statistiques et les outils du marketing digital.

  • Proposer des actions ciblées pour conquérir des clients dans un contexte de transition écologique et numérique en utilisant les outils du marketing direct et l’inbound marketing.

  • Mesurer l’impact des campagnes marketing en suivant l’évolution des actions afin de proposer des axes d’amélioration.

  • Décliner la stratégie de marque pour répondre au besoin de développement (lancement de produit, nouvelle activité…) en respectant les éléments constitutifs (image, identité visuelle) sur différents canaux.

  • Définir un plan de communication pour atteindre les objectifs de développement par cible en structurant les actions et les messages.

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3. Piloter le développement en mode projet
  • Définir les jalons permettant de réussir son projet en précisant les contraintes et les ressources nécessaires.

  • Déterminer les coûts afin d’établir un budget prévisionnel en mobilisant les outils de gestion.

  • Rechercher des financements qui permettront la faisabilité du projet en sollicitant des apports privés et publics, en collaboration avec le service juridique.

  • Proposer une démarche d’amélioration continue en réalisant un diagnostic (qualité / RSE) afin de valoriser les bonnes pratiques de l’entreprise intégrant la durabilité environnementale, sociale et économique.

  • Mettre en œuvre des actions de prévention en matière de sécurité des personnes, des locaux, des datas, de l’organisation afin de réduire les risques et aléas liés à un projet en respectant rigoureusement les procédures en place dans l’organisation.

  • Assurer la coordination du projet pour en garantir la réussite en mobilisant les étapes de la gestion de projet.

  • Établir des relations afin de multiplier les contacts avec des partenaires opérants en ciblant des organisations pouvant apporter une plus-value à l’organisation.

  • Élaborer une argumentation en identifiant les leviers et les freins qui permettront d’adapter son discours.

  • Actualiser les documents juridiques exploitant les résultats de la veille pour assurer la mise en conformité de son entité avec la législation.

  • S’exprimer en langue anglaise dans son environnement professionnel en usant d’un vocabulaire et d’une syntaxe adaptés au public visé.

  • Analyser les résultats du projet afin de produire une évaluation objective à destination des différents acteurs grâce au suivi des indicateurs mis en place.

  • Exposer le bilan des missions réalisées en présentant au commanditaire les performances et les difficultés afin que le projet soit déployé ou reconduit.

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4. Manager durablement une équipe à proximité et à distance
  • Composer son équipe de façon à faire correspondre effectifs et besoins, en identifiant les complémentarités de chacun des membres.

  • Participer à la rédaction d’une fiche de poste afin de pourvoir aux recrutements en identifiant les compétences attendues.

  • Intégrer de nouveaux collaborateurs en prônant l’interculturalité, l’acceptation et l’accompagnement de personnes en situation de handicap, la formation entre pairs dans le but de favoriser la cohésion d’équipe.

  • Organiser le travail des collaborateurs en précisant les délégations et les outils de contrôle pour rendre l’équipe efficiente.

  • Piloter le travail d’équipe en présentiel ou à distance en réalisant des tableaux de bord de suivi de l’activité afin d’évaluer la performance collective.

  • Structurer l’information en mettant en place des outils collaboratifs, digitaux, synchrones ou asynchrones, afin d’optimiser la circulation des données au sein de l’équipe.

  • Animer une réunion en présentiel ou distanciel pour fédérer autour des enjeux et générer de l’engagement, en appliquant les techniques de communication.

  • Préparer les entretiens professionnels en tenant compte conjointement des besoins de l’organisation, des souhaits d’évolution des salariés et des possibilités de formation pour développer la performance individuelle.

  • Analyser les risques encourus par l’équipe en s’appuyant sur les procédures de prévention des RPS de l’entreprise afin de favoriser la qualité de vie au travail.

  • Appliquer des techniques de management pour déjouer ou apaiser un conflit en hiérarchisant et planifiant les actions.

  • Participer au plan de développement des compétences digitales afin de former tous les collaborateurs aux nouveaux outils en analysant les évolutions induites par la stratégie de transition de l’entreprise (notamment e-marketing, e-commerce).

  • Anticiper les menaces en lien avec l’usage des outils digitaux par les collaborateurs en s’assurant de l’application des règles de cybersécurité afin de limiter les risques liés à la gestion des données.

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5. Diffuser des produits / services
  • Analyser la fiche technique d’un produit en identifiant ses principales caractéristiques afin de pouvoir le mettre en valeur.

  • Rédiger une note sur la conception universelle des produits et services à l’attention du responsable marketing en appréciant leur accessibilité aux personnes en situation de handicap afin de respecter la réglementation en vigueur.

  • Réaliser un diagnostic RSE des produits et services afin de se conformer à la stratégie de l’organisation en estimant leur cycle de vie et leur impact environnemental.

  • Structurer le catalogue avec une catégorisation claire, un système de recherche efficient, une description unique et qualitative des produits et services afin d’optimiser le référencement.

  • Organiser une campagne media pour répondre aux besoins exprimés dans le plan de communication en précisant les objectifs et le budget par cible.

  • Promouvoir un produit, un service en organisant une manifestation événementielle pour assurer une visibilité à l'organisation.

  • Élaborer un message pour valoriser l’offre / le projet en affûtant ses arguments.

  • Concevoir des supports de communication afin d’assurer une diffusion des produits, services ou évolutions de l'activité, en adaptant les messages d’information aux cibles.

  • Proposer des actions commerciales pour accroître le chiffre d’affaires en comparant les résultats des ventes antérieures avec les objectifs stratégiques fixés.

  • Mener une négociation en mobilisant les processus d’influence sur les décisions d’achat pour déclencher l’acte d’achat.

  • Contribuer à la dynamique des partenariats afin de développer son portefeuille clients en fédérant, motivant, animant des équipes commerciales.

  • Proposer des actions innovantes pour promouvoir une gamme ou un produit en animant un réseau social.

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